Educacion

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Educación Infantil

 La Educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños desde los 4 meses hasta los seis años.
 Esta etapa tiene carácter voluntario y se ordena en dos ciclos:
Primer ciclo ( 0 a 3 años).
• Segundo ciclo (3 a 6 años).

El segundo ciclo de la Educación infantil tiene carácter gratuito.

Fines de la Educación infantil

• La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.
• En ambos ciclos se atenderá progresivamente al desarrollo afectivo, al movimiento y los hábitos de control corporal, a las manifestaciones de la comunicación y del lenguaje,a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio.

Además, se facilitará que niños y niñas elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada y adquieran una grado de autonomía personal conforme a su edad.

Áreas del segundo ciclo de la Educación Infantil

Los contenidos educativos del segundo ciclo de la Educación infantil se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil. los contenidos educativos se abordarán por medio de actividades globalizadas.

Las áreas del segundo ciclo de la Educación Infantil son:

  • Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
  • Conocimiento del entorno.
  • Lenguajes: comunicación y representación.
     

Períodos semanales por área correspondientes al segundo ciclo de Educación infantil, para todos los modelos lingüísticos.

ÁREASMODELO
G   G/AD   D/A
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal7
Conocimiento del entorno666 6
Lenguajes: Comunicación y representación 6 6 6 6
Actividades de las tres áreas del currículo(1) 4 4 4 4
Refuerzo en lengua extranjera en las tres áreas del currículo 4 4 4 4
Religión/Atención educativa 1 1 1 1
(1) Los alumnos de modelo D realizarán estas actividades en castellano. Los de modelo A las realizarán en vascuence

 



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