angle-left Guía para el profesorado. Entender y atender al alumnado con TDAH en las aulas

La guía de TDAH, proporciona al profesorado información, pautas y estrategias sobre la naturaleza del déficit de atención e hiperactividad.

Autor: Creena

Año de publicación: 2012

Colección: Creena

ISBN: 978-84-235-3312-1

Depósito legal: NA-1112/2012

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