Educación de personas adultas

La educación de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer a todos los mayores de dieciocho años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional.

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Educación Secundaria para las Personas Adultas

Estas enseñanzas están dirigidas a las personas mayores de 18 años o que cumplan esa edad en el año en el que comience el curso, que desean adquirir las competencias y conocimientos necesarios para obtener el título de Graduado en ESO.

Excepcionalmente, las personas mayores de 16 años que lo soliciten y que tengan un contrato laboral que no les permita acudir a los centros educativos en régimen ordinario o sean deportistas de alto rendimiento.

Asimismo, el Departamento de Educación podrá autorizar, excepcionalmente, el acceso a estas enseñanzas a las personas mayores de dieciséis años en las que concurran circunstancias que les impidan acudir a centros educativos ordinarios y que estén debidamente acreditadas y reguladas, y a quienes, cumpliendo dicho requisito de edad, no hubieran estado escolarizados en el sistema educativo español. 

La Educación Secundaria para las Personas Adultas (ESPA) se organiza de forma modular, en 3 ámbitos: Ámbito de Comunicación, Ámbito Social y Ámbito Científico-Tecnológico. 

Cada uno de los 3 ámbitos se cursará, en forma de módulos, en 4 cursos cuatrimestrales.

El alumnado del que no existiera documentación que acreditara enseñanzas formales del sistema educativo español superadas con anterioridad o enseñanzas superadas en la prueba para la obtención directa del título de Graduada o Graduado en ESO, podrá acceder a la ESPA a través del procedimiento de Valoración Inicial de los Aprendizajes

Modalidad presencial

El alumnado deberá asistir regularmente a las clases de los módulos en los que se haya matriculado. El horario semanal en cada uno de los cursos cuatrimestrales será de 16 horas.

Modalidad a distancia

La atención al alumnado en cada módulo se realizará a través de las siguientes modalidades:

a) Atención grupal: las sesiones, con carácter general, se desarrollarán de forma presencial y se dedicarán a abordar con el alumnado los aspectos fundamentales del módulo.

b) Atención individual: las sesiones podrán ser telefónicas, telemáticas o presenciales. A través de ellas, la profesora o profesor hará un seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje del alumnado.

Centros que imparten estas enseñanzas

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