Escuelas rurales

Se consideran Escuelas Rurales aquellos colegios públicos de Educación Infantil y Educación Primaria localizados en zonas rurales, y que cuentan con unidades multigrado, es decir, grupos en los que una maestra o maestro imparte docencia a más de un curso al mismo tiempo. Estos centros cuentan por ello con menos de 9 unidades. Algunos de esos centros cuentan con una única unidad para todo el alumnado, son las llamadas escuelas unitarias.

Contact: Sección Escuelas Infantiles y Escuelas Rurales
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angle-left Desde el Valle de Salazar hasta el Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido

2022/01/05

Alumnado y profesorado de ESO del colegio-instituto de Ochagavía nos cuentan la salidoa que hicieron en otoño al Parque Nacional de Ordesa y Monte Perdido.

Partieron el 7 de octubre y realizaron dos recorridos en 2 días.

El primer día recorrieron la denominada “Senda de los Cazadores”, con una distancia de 13,4 kilómetros y un desnivel de 843 metros en 7 horas. Durmieron en el refugio de Goriz.

En la segunda jornada realizaron un recorrido de 4 horas hasta la “Cola de Caballo”, con el mismo desnivel y una distancia de 12,6 km.

El objetivo del viaje fue analizar la influencia del tiempo en la geología y trabajaron diversos contenidos relacionados: el plegado y la erosión pirenaica, el choque entre la Península Ibérica y la placa de Eurasia, la erosión de los Pirineos provocada por las glaciaciones, la alteración del agua en el karst... y, cómo no, el estado actual de aquel entorno natural: la temperatura del aire, la disolución 02, las aguas turbias, los derivados fluviales, etc.

Además de sentir la Naturaleza, entablaron relación con otras personas que encontraban por el camino e incluso ayudaron a una montañeraque se encontraba en apuros.

Por la tarde regresaron a casa.

Calificaron la actividad como “una experiencia realmente enriquecedora”.