Escuelas rurales

Se consideran Escuelas Rurales aquellos colegios públicos de Educación Infantil y Educación Primaria localizados en zonas rurales, y que cuentan con unidades multigrado, es decir, grupos en los que una maestra o maestro imparte docencia a más de un curso al mismo tiempo. Estos centros cuentan por ello con menos de 9 unidades. Algunos de esos centros cuentan con una única unidad para todo el alumnado, son las llamadas escuelas unitarias.

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angle-left "Piritopaketak 2026": Encuentro de las escuelas rurales del Pirineo en Abaurrea Alta

2026/05/05

El pasado 16 de abril, en Abaurregaina, se reunieron el alumnado y el profesorado de todas las escuelas del Pirineo en el encuentro especial que se celebra cada dos años. Entre montañas, este espacio volvió a poner de manifiesto la fuerza de una comunidad, el aliento de una lengua y el latido compartido de un territorio.

La edición de este año fue especialmente significativa por dos novedades destacadas. Por un lado, los juegos del alumnado fueron dinamizados por estudiantes de Grado Superior de Actividad Física de Lumbier en una iniciativa con gran valor simbólico y pedagógico. No se trató únicamente de juegos, sino de una experiencia colectiva que contribuyó directamente a la construcción de la territorialidad. Estos y estas jóvenes se desenvolvieron en euskera con naturalidad y confianza, dando vida a la lengua y transmitiéndola, al tiempo que tejían relaciones entre el alumnado de las distintas escuelas pirenaicas.

Los juegos guiados resultaron fundamentales para acortar distancias, convertir caras desconocidas en amistades y reforzar el sentimiento de un espacio compartido. En un territorio disperso, este tipo de encuentros generan cohesión y, en esta ocasión, fueron los propios jóvenes quienes asumieron el protagonismo, convirtiéndose en referentes y en un sólido eslabón en la transmisión comunitaria. El uso del euskera fue el eje central en todo momento, reforzando aún más el carácter de la jornada.

Por otro lado, el profesorado también contó con su propio espacio para la formación y para fortalecer relaciones y compartir experiencias mediante un taller de gamificación dirigido por Gabi Berastegi. En un ambiente participativo, se presentaron propuestas didácticas innovadoras adaptadas al entorno natural, vinculando el aprendizaje con la experiencia y compartiendo ideas para desarrollar en el futuro con el alumnado.

A partir de las 9:00 de la mañana comenzaron a llegar las escuelas a Abaurregaina. Durante ese tiempo, el alumnado de Irunberri dirigía los juegos, calentando poco a poco el ambiente y dando inicio al encuentro. Una vez llegó el último grupo, repusieron fuerzas con el almuerzo y, hacia las 11:00, comenzaron las actividades principales: por un lado, los juegos del alumnado y, por otro, el taller del profesorado.

A las 13:00 tuvo lugar un momento especial que unió a todas y todos: cantaron y bailaron “Pirinioan Dardara”, sintiendo el latido del territorio en el cuerpo. Después, compartieron la comida y, en un ambiente agradable, las conversaciones y las risas fueron protagonistas. Tras la comida, realizaron una foto de grupo junto al alumnado de Irunberri y Gabi Berastegi como recuerdo del día, y posteriormente disfrutaron de un tiempo libre.

A partir de las 14:30, poco a poco, cada escuela emprendió el camino de regreso a su localidad, llevando consigo las vivencias del día y los vínculos creados. El tiempo acompañó, sí, pero sobre todo fue el ambiente entre las personas lo que hizo especial la jornada: cálido, cercano y vivo.

Encuentros como este dejan claro que la comunidad no es solo un lugar, sino algo que se construye colectivamente; algo que se enraíza en la lengua, en las relaciones y en las experiencias compartidas. Lo vivido ese día fue un claro ejemplo de ello.

 

Gora Pirineoko herrien auzolana! 

Gora Piritopaketak!

Gora Euskara!