Cinco centros navarros llevan la voz de Europa a las aulas como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo - Cinco centros navarros llevan la voz de Europa a las aulas como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo - Dpto

Cinco centros navarros llevan la voz de Europa a las aulas como Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo

IESO El Cierzo, FEC Vedruna, San Cernin, CIP Lumbier FP IIP e IES Valle del Ebro participan durante el curso 2026/2027 en este programa educativo europeo.

El programa celebra su duodécima edición con 260 centros educativos participantes en España, que cuenta con la mayor red nacional de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo de toda la UE.

La convocatoria para este curso ha registrado un fuerte incremento de solicitudes, con 539 centros interesados en participar en el programa.

Alcalá de Henares, 25 de septiembre de 2026.- Cinco centros educativos navarros participan durante el curso 2026/2027 en el Programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS), una iniciativa de la Dirección General de Comunicación del Parlamento Europeo destinada a acercar a los jóvenes el funcionamiento de las instituciones europeas, la democracia parlamentaria y los valores de la Unión Europea.

Los centros seleccionados en Navarra son el Colegio San Cernin, Colegio FEC Vedruna, CIP FP Lumbier, IESO El Cierzo e IES Valle del Ebro. De este modo, Navarra mantiene una presencia activa en una de las principales iniciativas educativas del Parlamento Europeo dirigida al alumnado de enseñanza secundaria y Formación Profesional.

Con motivo del inicio del curso, las coordinadoras de los cinco centros navarros se han desplazado a Alcalá de Henares para participar en las jornadas de formación del programa, celebradas en la Universidad de Alcalá. Durante estas jornadas, las docentes han podido conocer de primera mano las líneas de trabajo del programa para el nuevo curso, profundizar en los recursos educativos del Parlamento Europeo y, especialmente, compartir experiencias y buenas prácticas con coordinadores de Escuelas Embajadoras de otras comunidades autónomas.
La inauguración de las jornadas puso de relieve el papel que desempeñan los centros educativos a la hora de acercar el proyecto europeo a las nuevas generaciones. En este sentido, Bárbara Quílez, responsable de educación juventud y valores de la Oficina del Parlamento Europeo de España, destacó la oportunidad que tienen las escuelas para defender y transmitir los valores europeos, y definió la Unión Europea como “un lugar único en el mundo como espacio de libertad, de unión y de democracia”.
Asimismo, la segunda jornada de la formación contó con la presencia de los europarlamentarios Javier Zarzalejos, Rosa Serrano y Elena Sancho, quienes debatieron con los profesores sobre la importancia de concienciar a los jóvenes y a los estudiantes de que todos forman parte de una gran comunidad democrática donde el diálogo, la negociación y el establecimiento de puentes son esenciales.

La edición 2026/2027 supone un nuevo impulso para el programa en España. Un total de 260 centros educativos de todas las comunidades autónomas y de Melilla forman parte este curso de la iniciativa, frente a los 191 centros —127 Escuelas Embajadoras y 64 Escuelas Mentoras— que participaron en el curso anterior.

De los 260 centros seleccionados para este curso, 103 se incorporan por primera vez al programa y 157 renuevan su participación. Además, 75 centros con una trayectoria de más de tres años ejercerán como Escuelas Mentoras (MEPAS), entre los que se encuentran el Colegio FEC Vedruna y el Colegio San Cernin de Pamplona, compartiendo su experiencia con otros centros.

España cuenta así con la mayor red nacional de centros participantes en el Programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, en un momento de creciente interés de los centros educativos por acercar Europa a las aulas. La dimensión de esta red se enmarca en un programa que, a escala europea, reúne alrededor de 2.000 escuelas, 39.500 alumnos y 5.500 profesores.

La convocatoria de este curso ha recibido 539 solicitudes de centros educativos de toda España, frente a las 393 recibidas para el curso 2025/2026, lo que refleja el creciente interés de los centros por participar en esta iniciativa. La selección ha permitido mantener una representación de todas las comunidades autónomas y de Melilla.

El curso 2026/2027 supone además la duodécima edición del programa, que comenzó como proyecto piloto durante el curso 2015/2016. Desde entonces, miles de estudiantes y docentes españoles han participado en una iniciativa que busca que los jóvenes conozcan de forma activa la Unión Europea, sus instituciones y sus derechos como ciudadanos europeos.

El programa tiene como objetivo estimular el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la Unión Europea y, especialmente, del Parlamento Europeo. No se trata únicamente de transmitir información sobre las instituciones europeas, sino de ofrecer al alumnado la oportunidad de comprender qué significa ser ciudadano europeo y cómo puede participar en la construcción del proyecto europeo.

A lo largo del curso, los centros participantes desarrollarán diferentes actividades relacionadas con la Unión Europea y el Parlamento Europeo. Entre sus compromisos se encuentran la creación y actualización de un InfoPoint sobre el Parlamento Europeo en el centro, el uso de materiales didácticos proporcionados por la institución europea, la realización de actividades relacionadas con la UE y la celebración del Día de Europa, el 9 de mayo. Asimismo, los centros participan en una formación específica al comienzo del curso.

El programa apuesta así por acercar Europa a los jóvenes desde el propio ámbito educativo, favoreciendo el conocimiento de las instituciones europeas, el debate, la participación y la comprensión de los valores democráticos que sustentan la Unión Europea.

Con la incorporación de los cinco centros navarros, la Comunidad Foral vuelve a formar parte de esta red educativa europea, reforzando el compromiso de sus centros con la educación en ciudadanía europea y con el conocimiento de las instituciones de la Unión Europea.

 

Más información