Jesuiten ikastetxeko DBHko ikasleek belaunaldien arteko eta Europako lehen “oilar-borrokan” parte hartzen dute, unibertsitateko eta DBHko ikasleen artean, ekintzailetza sustatzeko, "Let's talk business!" proiektuaren barruan - Jesuiten ikastetxeko DBHko ikasleek belaunaldien arteko eta Europako lehen “oilar-borrokan” parte hartzen dute, unibertsitateko eta DBHko ikasleen artean, ekintzailetza sustatzeko, "Let's talk business!" proiektuaren barruan - Dpto

Unibertsitateko eta DBHko ikasleen arteko lehiaketa apirilaren 5ean izango da Nafarroako Unibertsitatean.

Oilar-borroka batean, bi rapzale edo Mc’s elkarren aurka arituko dira hitzez.' “Borroka” honetan datza: DJ batek markatzen duen oinarrian ahokatutako errima inprobisatuekin irabaztea aurkaria. Errimak zenbat eta estilo, metrika eta egitura gehiago izan, orduan eta puntuazio handiagoa lortzen du parte-hartzaileak.

Analogiaz, Nafarroako Unibertsitateko Ekonomia eta Enpresa Fakultateko Berrikuntza eta Ekintzailetza Diplomako ikasleak eta Iruñeko Jesuiten Eskolako DBHko 3. mailakoak lehiatuko dira ikasturte honetan lehen aldiz hasi zen “Pitch” lehiaketaren amaieran.

Belaunaldi arteko lehiaketa ez ezik, nazioartekoa ere bada, Europako lau herrialdetako DBHko ikasleen parte-hartzea baitu. Ukrainako, Italiako, Greziako eta Espainiako ikastetxeek parte hartu dute lehiaketan, eta herrialde bakoitzeko finalistak ezagutzera emango dira, eta irabazle gisa lortutako akreditazioak jasoko dituzte eTwinning “Let’s talk!” proiektuaren esparruan.

Lehiaketaren helburua da ekiteko gaitasunak garatzea: beharrak antzematea, irtenbide berritzaileak proposatzea, “bezeroarekiko” enpatia garatzea eta bere ideiak formatu digital elebidunetan laburtzea (minutu bateko bideoak ingelesez edo azpitituluak ingelesez).

Ikasleak taldetan banatu dira eta 30 proposamen berritzaile egin dituzte gaizerrenda-bezeroak konbentzitzeko. 14 eta 15 urteko ikasleek 20 urteko ikasleei interesatzen zaizkien produktuak edo zerbitzuak dituzten bideoak planteatu dituzte, eta alderantziz. Talde guztiek beren “bezero izan daitezkeenen” iruzkinak eta iradokizunak jasoko dituzte beren proposamenak hobetzeko eta prozesutik ikasteko.

Bozketa gurutzatuen fase baten ondoren (DBH vs Unibertsitatea), adin bakoitzeko hiru finalista aukeratu dira. Datorren asteartean, apirilak 5, 200 ikasle baino gehiago aurrez aurre eta birtualki elkartuko dira, eta amaiera Gonzalo Soto (Iniciativas Caja Rural) eta Belén Goñi (Nafarroako Unibertsitateko Innovation Factory, Enique Departamento de Navarra) ekimenean parte hartu duten hainbat erakundetako epaimahaiaren aurrean egingo da. Educación del Gobierno de Navarra), Francesc Pujol (UNAVeko Ekonomia eta Enpresa Fakultatea), Diego Ezcaray (Iruñeko Jesuiten Hezkuntza Fundazioa).

Unibertsitateko ikasle-talde batek koordinatzen, komunikatzen eta gauzatzen du “oilar-borroka” berritzaile hori, antolakuntzaren eta logistikaren ikaskuntza praktikoaren zati gisa. Irabazleek jasoko dituzten sarietarako, taldeak Caja Rural eta La Mafia jatetxeen babesa jaso du.

Proiektu eta talde irabazleak sare sozialetan eta hedabideetan jakinaraziko dira.

Ez galdu ekimen berri honen gainerako xehetasunak ESTEKA HONETAN sartuta