Abian da Erasmus+ KA220-SCH «GenCy4In&ClimA» proiektua, Corellako Alhamak eta Lizarraldea BHIek partaideak direlarik - Abian da Erasmus+ KA220-SCH «GenCy4In&ClimA» proiektua, Corellako Alhamak eta Lizarraldea BHIek partaideak direlarik - Dpto

Lau herrialde. Zazpi bazkide. Hiru urte. 250.000 euro. Hauek dira Erasmus+ KA220-SCH “La Integración y la Acción Climática” proiektuaren zifretako batzuk edo, bertsio laburtuan, GenCy4In&ClimA.

Alhama BHIk eta Corellako Txirrindulariek koordinatzen dute proiektua, eta lau institutu hauek dituzte bazkide:

-Zespol Szkol Ponadpodstawowych (Wodzislaw Slaski, Polonia)

-Bigarren Hezkuntzako Azambuja (Ribatejo, Portugal)

-Newtown High School (Waterford, Irlanda)

-Tierra Estella BHI (Nafarroako Foru Komunitatea)

-Gainera, mugikortasun iraunkorrarekin zerikusia duen bazkide batek parte hartzen du: Cyclists.ie Irlandako plataforma nazionalak bizikleta garraiobide gisa sustatzen duten herrialdeko elkarte guztiak koordinatzen ditu.

Proiektu berri hori aurrekoaren oinordekoa da, “Mugikortasun jasangarria, komunitate jasangarria”, eta 2018-2022 bitartean lorpen hauek egin ditu:

-Sotilloko Erasmus Parkea

-Fernando Peralta Torres Natur Gela

-Prestakuntza- eta ikaskuntza-bidaiak Dublin, Kopenhage eta Lituaniara

-Bidezidorrak seinaleztatzea Torrecillako Mausoleora eta

-RUSCA (Alhamako Ibilbide Osasungarri eta Kulturala) Alfarorekin mugara zabaltzea.

-350 sarrera baino gehiago dituen blog bat

Proiektu berri horretan, beste eduki batzuk ere sartzen dira, bost kategoria edo lan-paketetan (PT):

-Proiektuaren koordinazioa eta inplementazioa (PT1): jardueren kudeaketarekin, aurrekontuarekin, aurrez aurreko eta urrutiko bilerekin, dibulgazio-blogarekin, hedabideetan eta sare sozialetan hedatzearekin eta abarrekin lotutako guztia. Atal garrantzitsu bat eTwinning mikroproiektuak izango dira.

-Gizarteratzea (PT2): hiri-espazioak birsortzea eta bost institutuetan proiektuaren jarduerekin dibulgazio-panelak sortzea.

-Ekintza klimatikoa (PT3): baratzea zaintzea, zuhaitzak landatzea, garbiketako uxaldiak eta ingurumenaren asteak.

-Belaunaldien arteko harremanak (4. LP): “Bizikletaz adinik gabe” (EBSE) gidarien eta boluntarioen ikastaroak, ibilaldiak trizikloekin (“yayacletak” deitzen zaie Corellan), belaunaldien arteko txangoak oinez eta bizikletaz, eta sukaldaritza-tailerrak, besteak beste.

-Bizikleta garraiobide gisa sustatzea (PT5): bizikletak konpontzeko autoikaskuntza-tailerrak, ibilbide berriak seinaleztatzea, etab.

Zazpi bazkideek bost lan-pakete horiek lau herrialdeetan garatuko dituzte proiektuak irauten duen hiru urteetan, eta, gainera, nazioarteko bi topaketa egingo dira ikasturte bakoitzeko, atal bakoitzean aurrera egiteko:

-Corella eta Waterford (Irlanda), 2022-23an

-Azambuja (Portugal) eta Wodzislaw Slaski (Polonia) 2023-24an

-Dublin eta Lizarra 2024-25ean

GenCy4In&ClimA ikaste- eta zerbitzu-proiektua da: ikastetxeen eta elkarteen zati bat da, baina tokiko komunitatearekin eta komunitatearentzat lan egiten du. Proiektuaren metodologia hiru premisatan oinarritzen da:

-Ikasleen erantzukizuna, Erasmus+ enbaxadore bihurtu eta jardueren buru baitira.

-Merezimenduan oinarritutako prozesu gardena eta publikoa (zenbat eta gehiago parte hartu ekitaldietan, orduan eta aukera handiagoa bidaiatzeko)

-Toki-erakundeekiko harremana: adinekoen egoitzak, guraso-elkarteak, udalak, elkarteak, etab.

Irakurtzen jarraitzeko, egin klik esteka honetan