Educación anuncia que promoverá un proyecto de ley que permita integrar las escuelas infantiles públicas de Navarra en una nueva red dependiente del Gobierno de Navarra - Educación anuncia que promoverá un proyecto de ley que permita integrar las escuelas infantiles públicas de Navarra en una nueva red dependiente del Gobierno de Navarra - Dpto

El Departamento de Educación impulsará un proyecto de ley foral para la creación de una Red Foral de Escuelas Infantiles Públicas de la Comunidad Foral gestionada directamente por el Gobierno de Navarra que permita integrar la totalidad de los centros educativos públicos del primer ciclo de la Educación Infantil (0-3).

Educación ha indicado que el objetivo de este proyecto de ley es avanzar en el establecimiento de una Red Foral de Escuelas Infantiles Públicas de Navarra, regulando su extensión, así como el procedimiento para la integración voluntaria y progresiva de las escuelas infantiles de titularidad municipal ya existentes a su entrada en vigor.

Se trata de consolidar el carácter plenamente educativo de esta etapa, reforzar la calidad de la atención a niños y niñas y garantizar una oferta pública, gratuita, inclusiva y universal en el conjunto de la Comunidad Foral, con independencia del lugar de residencia de las familias.

La futura ley foral seguirá garantizando una red pública con garantías para los ayuntamientos y los y las profesionales de las escuelas infantiles municipales que se integren en la red foral. Todo ello para constituir un modelo educativo más homogéneo e inclusivo, mejorando la coordinación de los centros y favoreciendo una mayor homogeneidad en las condiciones de prestación del servicio, sin perder de vista las particularidades de cada localidad.

El futuro modelo abordará aspectos como la planificación de la oferta educativa, las ratios, los recursos humanos, los apoyos especializados, los servicios complementarios y la atención a la diversidad. También tendrá en cuenta las necesidades específicas de las zonas rurales, los municipios de menor población y las familias en situación de vulnerabilidad.

El Departamento de Educación trabajará en la elaboración del proyecto normativo con la participación de las entidades locales, las organizaciones sindicales y los agentes implicados, con el objetivo de alcanzar un modelo que ofrezca seguridad jurídica, sostenibilidad económica y garantías para todas las partes.

Con esta iniciativa, el Gobierno de Navarra reafirma su compromiso con una educación pública de calidad desde los niveles educativos más tempranos, avanzando hacia un sistema más coordinado, equitativo e inclusivo que refuerce la igualdad de oportunidades, facilite la conciliación familiar y contribuya a la cohesión social y territorial de Navarra.

Gratuidad y universalización

En enero de 2024 el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra anunció la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil 0-3 en la red pública de escuelas infantiles de Navarra para todas las familias a partir del curso académico 2024-2025, culminando así un objetivo estratégico para una etapa plenamente educativa que sigue avanzando hacia la universalización. La medida supuso alcanzar la plena gratuidad de esta etapa 0-3, objetivo contenido en el Acuerdo Programático para un Gobierno de Navarra Progresista y Plural 2023-2027 suscrito por el Partido Socialista de Navarra (PSN-PSOE), Geroa Bai y Contigo Zurekin. La gratuidad para todas las familias fue una actuación más del Departamento de Educación dentro de la completa transformación del ciclo 0-3 en una etapa plenamente educativa, en consonancia con la filosofía y las disposiciones normativas emanadas de la ley orgánica de Educación LOMLOE.

A ello se suma el refuerzo de los recursos destinados a la atención educativa, que en el curso 2025-2026 alcanza las 168 jornadas completas de apoyo, así como la creación de más de 1.400 nuevas plazas públicas de Educación Infantil 0-3 hasta finales de 2025, con especial atención al medio rural y a las zonas con mayor vulnerabilidad social.

Simultáneamente, Educación ha venido aplicando numerosas medidas de mejora de la financiación de las escuelas infantiles de titularidad municipal y de mejora y refuerzo de las condiciones laborales de las educadoras y personal de servicios. Desde el curso académico 2019 hasta el 2025 se ha incrementado la cantidad asignada desde el Gobierno de Navarra para financiar la gestión de las escuelas municipales del primer ciclo de educación infantil en un 177,6%, pasando de 10.581.507,00 € hasta 29.375.993 €.

Entre las actuaciones más destacadas del Departamento para el ciclo 0-3 hay que mencionar la aprobación de un Decreto Foral que contiene por primera vez un currículo para las enseñanzas de la etapa completa de Educación Infantil, adaptando el sistema educativo a los retos y desafíos del siglo XXI, de acuerdo con los objetivos fijados por la Unión Europea y la UNESCO para la década 2020/2030 y en consonancia con el cumplimiento efectivo de los derechos de la infancia. El Departamento asumió las siete escuelas infantiles procedentes del Departamento de Derechos Sociales y las adaptó a los requisitos derivados de la consolidación de la Educación Infantil como una etapa educativa con identidad propia.

Como consecuencia del compromiso en la universalización del primer ciclo de la Educación Infantil mediante la creación de nuevas plazas públicas gratuitas 0-3, especialmente para el alumnado más vulnerable, en línea con lo establecido en el Acuerdo Programático para un Gobierno de Navarra Progresista y Plural 2023-2027, Navarra ha destinado más de 14 millones de euros procedentes de fondos europeos MRR a la creación de nuevas plazas del primer ciclo de Educación Infantil 0-3.