Valle del Ebro BHIko bi+ Batxilergoko ikasle ohi baten lana zientzia-aldizkari entzutetsu batean argitaratu da - Valle del Ebro BHIko bi+ Batxilergoko ikasle ohi baten lana zientzia-aldizkari entzutetsu batean argitaratu da - Dpto

Carla Torres Abad, gaur egun Zaragozako Unibertsitateko Fisika Gradua ikasten ari dena, bi+ batxilergoa egin zuen ribero zentro dinamiko horretan. Hain zuzen ere, Valle del Ebro BHIn garatu eta aurkeztu zuen lana aintzatetsi eta prestigiatu egin da, Técnica Industrial aldizkarian sartu baitzen.

Argitalpen akademiko hau Fundación Técnica Industrialek argitaratu du eta Espainiako Graduatuen eta Ingeniari Tekniko Industrialen Elkargo Ofizialen Kontseilu Nagusiarekin (COGITI) lotuta dago. Beraz, Carla Torres gaztearen artikulua arrakastatsua da, bai Carlarentzat berarentzat, bai Ebroko Harana Institutuarentzat, zeinak, beste behin ere, kalitate eta ikaskuntza dinamiken aldeko apustua egiten baitu.

Carla Torresen artikulua transzendentea da ikuspuntu teknikotik ez ezik, historikotik ere; izan ere, Errenazimentuko jakintsu polifazetikoaren azterketa-eremu ezezagun bat aztertzen du.

 

 

Autoreak dioenez, bere artikulua da: “Leonardo da Vincik egindako diseinu ugarien artean, zubiak nabarmentzen dira, eta azterlan honek egitura autosostengagarri bat aztertzen du, oso arina eta indartsua, muntatzen eta desmuntatzen erraza, bere pisuari esker zutik irauten baitu. Zubi horrek izan dezakeen eraginkortasun maximoa zehaztea da helburua.”

Gainera, honako hau erantsi du: “Orain arte ez da aztertu eta kalkulatu Leonardok diseinatutako elkarrekiko laguntza-egitura horren eraginkortasuna. Lortutako emaitzez gain, egindako ikerketa-prozesuaren bidez, horren beste alderdi batzuk argitu ahal izango dira, hala nola muntaketari eragiten dioten arazoak, elementuen geometria, elementuen esfortzuak edo tentsioak (konpresioa, trakzioa, flexioa, ebakitzailea eta bihurdura) eta elementu horien erresistentzia mekanikoa neurtu. Horrek guztiak aukera emango du Leonardori buruz lehendik dagoenari beste ezagutza bat emateko, ingeniaritzaren ikuspuntutik.”