Nafarroako LHko bikaintasuneko ikastetxeek autonomia erkidego guztietako 75 irakasle bildu dituzte prestakuntza saioetan - Nafarroako LHko bikaintasuneko ikastetxeek autonomia erkidego guztietako 75 irakasle bildu dituzte prestakuntza saioetan - Dpto
Nekazaritza eta Basozaintzako LHIk eta Donibaneko LHIk aste honetan zabalduko dute prestakuntza, eta Virgen del Camino LHIk iraileko lehen hamabostaldian
2023/06/29
Lanbide Heziketako Bikaintasun Zentroen Estatuko Sareko hiru nafar etxeek, egun hauetan, Iruñean, Espainiako lurralde osoko 75 irakasle biltzen dituzte, urteko programa garatzeko aukera ematen duten prestakuntza ekintza batzuetan. Ikastetxe bikainak direnez, horiei erantzun behar diete.
Sare horretan dauden Nafarroako hiru zentroak hauek dira: nekazaritzako eta basogintzako LHI “Nekazaritzako elikagaiak” sektorean, Donibaneko LHI “Fabrikazio automatizatua (zura)” sektorean eta Bideko Ama Birjina LHI “Mekatronika” sektorean, eta, bere ekintzak garatzeko, milioi bat euroko zuzkidura du horietako bakoitzak. Horiek guztiak eraldaketa digitaleko eta metodologikoko prozesu batean daude gaur egun, eta beren sektore profesionaletan laguntzen dute, bai eta profil berrien beharra atzematen eta beren sektore profesionalekin zerikusia duten eskaintzen curriculumak berrikusten ere.
Aste honetan egingo diren prestakuntza-jardunaldiek irakasleentzako prestakuntza-ekintzak Estatuan antolatzeko konpromisoari erantzuten diote, eta prestakuntzen edukia eta metodologia lankidetzan diseinatu dira Espainiako gainerako bikaintasun-zentroekin, haiekin harreman estua baitute.
Nekazaritza eta Basogintzako LHIk Espainia osoko LHko hainbat ikastetxetako irakasleak, sektore edo azpisektore berean Lanbide Heziketako ikasketak ematen dituztenak, eta ikastetxeko bertako irakasleak hartuko ditu bere instalazioetan aste honetan. Horiek guztiek 30 orduko prestakuntza jasotzen dute, gutxienez, eraldaketa digitalerako eta teknifikaziorako prozesuaren erantzunak bilatzeko, bai eta nekazaritzako elikagaien sektorearen iraunkortasunarekin lotutako beste alderdi batzuk bilatzeko ere.
Lan eskema bera errepikatzen da egun hauetan Donibaneko LHIn. Kasu honetan, prestakuntza fabrikazio automatizaturako erabilera- eta aplikazio-aukeretan eta tresna teknologiko berrietan oinarritzen da, hala nola adimen artifizialean, murgiltze-lanetako inguruneetan edo alderantzizko ingeniaritzan. Era berean, ikusmen artifiziala eta teknologia horiei lotutako programazio-lengoaiak lantzen dira. Espainiako hainbat autonomia-erkidegotako irakasleak laguntzen dituzte.
Bideko Ama Birjina LHIk, formatu berean, iraileko lehen hamabostaldian ekingo dio prozesu horri, eta digitalizazioa landuko du, automata programagarriek kontrolatutako makina automatizatuak programatzeko eta simulatzeko tresnak erabiliz.
Prestakuntza-ekintza horien helburu nagusia irakasleei eta haien ikastetxeei hezkuntza-kalitatea hobetzeko eta sektore guztietan berrikuntza sustatzeko tresna eta ezagutza eguneratuak eskaintzea da, guztientzako prestakuntza-aukera handia izan dadin. Jardunaldi hauen bidez, irakasleen mugak zabaldu eta prestakuntza akademikoaren eta enpresen errealitatearen arteko lotura sustatu nahi da.
Azkenik, adierazi behar da Hezkuntza eta Lanbide Heziketaren Ministerioak bikaintasun-zentroen beste deialdi bat egiteko asmoa duela sektore hauetarako: Ekonomia Soziala eta Zaintza, Arrantza, Kimika, Adimen artifiziala eta Big data, Konektibitatea eta 5G.
Nafarroako Bikaintasun Zentroei eta eskainitako prestakuntzei buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu Hezkuntza: Lanbide Heziketa - LHko ikastetxeak webgunea.