LHko goi-mailako ziklo elebidunetako ehun ikasle baino gehiago Paderbornera joan dira antzeko Europako esperientziak ezagutzera - LHko goi-mailako ziklo elebidunetako ehun ikasle baino gehiago Paderbornera joan dira antzeko Europako esperientziak ezagutzera - Dpto

Lanbide Heziketako Goi Mailako Ziklo elebidunetako Nafarroako 103 ikasle joan dira igande honetan Paderbornera (Alemania). Hiri hori Iruñearekin senidetuta dago 1992az geroztik, eta Europako antzeko esperientziak bertatik bertara ezagutzeko eta atzerriko hizkuntza praktikoki eta egiazki erabiltzeko aukera ematen du, lanbide-heziketaren arloan erreferentzia den Alemaniaren testuinguruan.

Astebete iraungo du bidaiak, eta ziklo elebidunetan atzerriko hizkuntzaren ekintzak ezartzeko programaren barruan sartzen da. Programa hori Lanbide Heziketako Zuzendaritza Nagusiak sustatu du, CNAI sozietate publikoarekin lankidetzan, Nafarroako Enpresa Korporazio Publikoan (CPEN) integratuta eta Foru Gobernuko Hezkuntza Departamentuari atxikia.

Ekimen horren bidez, Hezkuntza Sailak eta CNAIk LHko ziklo elebidunen alde egiten dute, ikasleen eta irakasleen hizkuntza-gaitasunak hobetzeko. Horretarako, aukera ematen dute beren hizkuntza-maila indartu eta ziurtatzeko eta Europako benetako testuinguruan ezartzeko.

Bidaia horretan, enpresak eta ikastetxeak bisitatzeaz gain, jarduera ludiko eta kultural osagarriak egingo dira, eta Paderborneko Udalak harrera egingo die parte-hartzaileei, eta bidaia hiriak senidetzearen 30. urteurrenarekin adostuko da.

Horretarako, Espainia iparraldeko Hispano-Aleman elkartearen lankidetza estua izan du. Elkarte hori bi hirietako pertsonen artean esperientziak hurbiltzeko eta partekatzeko jarduerak bultzatzen ari da etengabe.

Tomás Rodríguez Garraza Nafarroako Gobernuko Hezkuntza Departamentuko Lanbide Heziketako zuzendari nagusiak kaleratu egin du Noianeko aeropuetoko espedizioa, eta honako hau adierazi du: «Esperientzia erreal horren ondoren, ikasleek atzerriko hizkuntzan dituzten ezagutzak finkatuko dituzte datorren ikasturteko lehen hiruhilekoan, bai “Atzerriko hizkuntzaren modulua indartzeko programa”, bai “Azterketa ofizialak egiaztatzeko prestakuntza ikastaro espezifikoa”. Hori guztia, ikasketak lan-merkatuan eskari handia duten gaitasunekin osa ditzaten».

Halaber, Juan Luis García CNAIko zuzendari kudeatzaileak aurreratu duenez, «ekainaren amaieran, LH elebiduneko 25 irakaslek Irlandarako antzeko bidaia egingo dute, maila tekniko eta profesionalean ingelesezko komunikazio-gaitasuna hobetzeko. Bai ikasleek bai irakasleek lehen pertsonan biziko dute atzerriko hizkuntza beren ezagutzen artean finkatzea garrantzitsua dela».

CNAI Nafarroako Ikaskuntza Integraleko Zentroari buruz

2001ean sortu zen CNAI, hizkuntzak errazago ikasteko. Nafarroako nazioarteko egoera optimizatzen lagunduko zuten hizkuntza-berrikuntzako proiektuak bideratu eta bultzatzeko sortu zen, eta, hartara, hainbat hizkuntzatan komunikatzeko gaitasuna hobetzeko.

Nafarroako Gobernuak, 2021eko urrian, sozietatearen estatutuak aldatu zituen, sozietatearen xedea handitzea barne. Aldaketa horren ondorioz, sozietatearen helburu soziala da, halaber, Foru Gobernuari laguntza teknikoa ematea prestakuntza-ekimenen planifikazioan, programazioan, kudeaketan, ebaluazioan eta jarraipenean eta kontrolean, bereziki enplegurako prestakuntzari buruzkoetan, trebakuntza digitala eta hizkuntzen irakaskuntza eta autoikaskuntza eskaintzen ditu, eta laguntza teknikoa ematen dio Gobernuari kualifikazio-sistema garatzeko eta lanbide-gaitasuna egiaztatzeko prozeduran, enplegurako prestakuntzaren garapena sustatuz eta langileen artean prestakuntza zabalduz.