Next Generation EU hezkuntza eraldaketarako planen garapen egoera aztertu du Nafarroak Hezkuntza ministroarekin - Next Generation EU hezkuntza eraldaketarako planen garapen egoera aztertu du Nafarroak Hezkuntza ministroarekin - Dpto

Maria Chivite Nafarroako Lehendakaria eta Carlos Gimeno Hezkuntza kontseilaria Isabel Celaá Hezkuntza eta Lanbide Heziketako ministroarekin bildu dira gaur Madrilen, Next Generation EU deituriko Europako berreskuratze planaren tresna nagusietako bat den Berreskuratze, Eraldaketa eta Erresilientzia Planaren bidez hezkuntzaren arloan bultzatuko diren inbertsioei eta erreformei buruzko alderdiak aztertzeko.

Ministerioaren egoitzan ospatutako topaketan zehar, zeinetan halaber parte hartu duten Alejandro Tiana Hezkuntzako Estatuko idazkariak; Clara Sanz Lanbide Heziketako idazkari nagusiak, eta Fernando Gurrea Ministerioko Gai Juridikoetako idazkariordeak, Chivite lehendakariak eta Gimeno kontseilariak aztertu dute Espainiako Gobernuak bultzatzen duen Berreskuratze, Eraldaketa eta Erresilientzia Planaren (#EspainiakDezakePlana) garapena.

Nafarroako Gobernuko Hezkuntza Departamentuak jada aurretiko aldebiko kontaktuak mantendu ditu planean ezarritako palanka-politiken baitan ezarritako hezkuntza arloan aurkezteko proiektuak prestatzeko helburuarekin.

Hezkuntza eta Lanbide Heziketako Ministerioarekin lotutako Berreskuratze, Eraldaketa eta Erresilientzia Planaren 19, 20 eta 21 osagaietan planteatzen diren planifikazioa eta inbertsioen betearazpena, autonomia komunitateekin egingo dira lurralde lankidetza programen bitartez zein dagokion moduan hitzartu eta onartuko diren entitateen lankidetzarako eremuetan, esaterako Hezkuntzako Konferentzia Sektoriala eta Sistema Nazionaleko Konferentzia Sektoriala eta Enplegurako Lanbide Heziketa.

Zehazki, 19 Osagaiak gaitasun digitalen plan nazional bat ezartzen du, 20. Osagaiak Lanbide Heziketa bultzatzeko estrategia plan bat eta 21 Osagaiak, hezkuntza sistemaren Modernizazioa eta Digitalizazioa.

Lanbide Heziketaren arloan, LH-ko zentroak bikaintasunerako eta trebetasun digitalerako zentroak bihurtzeko ikuspegia jorratu da. Era berean, Chivitek eta Gimenok Hezkuntza Sistemaren Modernizazioa lortzeko Berreskuratze Planaren 21 Osagaian aurreikusitako inbertsiotan barne hartzen den 0.3 hezkuntza zikloa nabarmendu dute, baita zentroen baldintzak arautzeko errege dekretua ezagutzera emateko beharra hala nola unibertsalizazio eta doakotasun plana zeinetan komunitateen pobrezia maila guztiz erabakigarria izango den, eskolaratzeko, hain zuzen, orainaldian plaza horiek eskuratu ezin izan dituzten haiek.

Bestalde, Chivite Lehendakariak eta Gimeno kontseilariak Hezkuntza ministro andreari erakutsi dizkiote 2020-2021 ikasturte honetako Nafarroako hezkuntza sisteman aplikatutako prebentzio protokoloen emaitzak, zeinen eraginkortasunak, joan den irailetik eta une orotan, hezkuntza etapa eta ziklo guztietako ikasleen % 100 zuzeneko heziketa batean mantentzea ahalbidetu duen.

Gimenok Foru Gobernuaren poztasuna erakutsi du Nafarroako Hezkuntza Departamentuak COVID-19ari aurre egiteko prebentzio arauak betetzerakoan heziketa komunitate guztiak erakutsi duen esfortzuagatik eta lankidetzagatik. 

Era berean, Chivitek eta Gimenok ministro andreari onespen foru dekretu berriaren xehetasunak eman dizkiote zeinek araudiko baliabideak LOMLOE bezala ezagunagoa den lege organiko berriarekin, arlo honetan Espainian aitzindaria den dekretuarekin, egokitzen dituen.  

2021-2022 ikasturterako onespen berriak hobekuntzak erraztuko ditu berdintasun arrakala murrizteko eta aukeren berdintasuna hedatzeko, bide batez funtsa publikoekin sostengatutako zentroetan ikasleen bereizketa ezabatuz, kontseilariak ministro andreari solasaldian zehar adierazi dionez.