El Departamento de Educación amplía el plazo para que los ayuntamientos puedan crear nuevas plazas del ciclo 0-3 o ampliar las ya existentes - El Departamento de Educación amplía el plazo para que los ayuntamientos puedan crear nuevas plazas del ciclo 0-3 o ampliar las ya existentes - Dpto
Cada nueva plaza del primer ciclo de Educación Infantil será subvencionada con un importe máximo de 9.500 euros
2024/02/06
El Departamento de Educación ha ampliado, hasta el 29 de febrero, el plazo para que las entidades locales de Navarra puedan presentar sus manifestaciones de interés relacionadas con la creación de nuevas escuelas infantiles de titularidad municipal o bien la ampliación de unidades y/o plazas en escuelas infantiles de titularidad municipal que ya cuentan con autorización administrativa de apertura y funcionamiento.
El Departamento ultima una nueva convocatoria de subvenciones por la que cada nueva plaza escolar del primer ciclo de Educación Infantil será subvencionada con un importe máximo de hasta 9.500 euros.
Las entidades locales interesadas deberán manifestar su interés, describiendo asimismo la actuación que deseen realizar. Ambas actuaciones, la creación de nuevas escuelas infantiles o la ampliación de unidades y/o plazas en escuelas ya existentes, deberán cumplir lo dispuesto en el Decreto Foral 28/2007, de 26 de marzo, por el que se regula el primer ciclo de educación infantil en la Comunidad Foral de Navarra y se establecen los requisitos que deben cumplir los centros que lo imparten, así como los contenidos educativos del mismo.
La información que se recopile mediante estas manifestaciones de interés tiene como objetivo la identificación de proyectos asociados al impulso de la escolarización en el primer ciclo de educación infantil en el período 2021-2025.
Esta manifestación de interés en ningún caso generará derecho preferente a la financiación por parte del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
En los tres últimos cursos se ha duplicado la cantidad asignada desde el Gobierno de Navarra para financiar la gestión de las escuelas municipales, pasando del importe de 11,3 millones de euros del curso 2021-2022 a los 22,6 millones de euros asignados al curso 2023-2024. En los últimos cursos el porcentaje aportado por las entidades locales ha sido del 24% y para el curso 2023-2024 se ha bajado al 18%.
El Departamento de Educación sigue trabajando con la Federación Navarra de Municipios y Concejos (FNMC) y con las entidades locales de Navarra en el compromiso de creación de nuevos puestos escolares de 0-3, dentro del camino de la universalización del primer ciclo de Educación Infantil. Financiadas con fondos MRR, existe el compromiso de alcanzar la creación de un total de 1.173 nuevas plazas 0-3 en el periodo 2021-2025. Una cifra que incluirá las nuevas plazas promovidas por diversos ayuntamientos navarros a través de sus manifestaciones de interés para abrir o ampliar escuelas infantiles, y la incorporación de plazas mediante otras actuaciones en las que ya trabaja el Departamento.
Gratuidad total
El próximo curso escolar 2024-2025 la escolaridad en el primer ciclo de la Educación Infantil de 0 a 3 años será gratuita para todas las familias con hijas o hijos inscritos en las escuelas infantiles de Navarra, tanto las gestionadas directamente por el Gobierno foral como las escuelas infantiles dependientes de las entidades locales de la Comunidad Foral que disponen de convenios con el Ejecutivo foral. La medida supone alcanzar el objetivo estratégico de la plena gratuidad de esta etapa 0-3, contenido en el Acuerdo Programático para un Gobierno de Navarra Progresista y Plural 2023-2027.
La gratuidad de la escolaridad para todas las familias es una actuación más del Departamento de Educación dentro de la completa transformación del ciclo 0-3 en una etapa plenamente educativa, en consonancia con la filosofía y las disposiciones normativas emanadas de la ley orgánica de Educación LOMLOE.
El Departamento de Educación ha elaborado un proyecto de orden foral de admisión en el que la admisión para el ciclo 0-3 se equipara con el proceso de admisión que ya regula la escolarización del alumnado de 3 años en su acceso al primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil.