angle-left Alumnado y profesorado de FP de Bélgica, España, Italia y Finlandia conoce el sector turístico de Navarra como parte del proyecto Erasmus+ KA220-VET Befinetour.

2026/04/24

Alumnado y profesorado de Formación Profesional procedente de cuatro países europeos (Bélgica, España, Italia y Finlandia) conoce de primera mano el sector turístico de Navarra como parte del proyecto de cooperación Erasmus+ KA220-VET Befinetour.


A lo largo de toda esta semana los estudiantes vienen desarrollando diferentes actividades, entre ellas un evento CRE8®, diseñadas para fomentar la colaboración entre los participantes y las instituciones y empresas implicadas: Observatorio Turístico de Navarra , Vivid Rural – Fundación Emplea , Arantza Hotela , Irrisarriland y la Universidad de Karlstad.
Una vez finalizado, está previsto que el evento funcione como experiencia piloto para ser exportado en el futuro al resto de países socios del proyecto. 
El proyecto de cooperación Erasmus+ KA220-VET Befinetour tiene como objetivo fomentar una Formación Profesional en el sector turístico más práctica y sostenible, impulsando su papel en la promoción de competencias ecológicas y apoyando la transición del sector turístico hacia prácticas más sostenibles. 


Para conseguirlo, una de las principales aportaciones del proyecto Befinetour es la implementación de la teoría del Nudging en el sector turístico, un planteamiento novedoso que está obteniendo relevancia en los últimos años.
Coordinado por Etelä-Karjalan koulutuskuntayhtymä–Saima Vocational College Sampo de Finlandia, Befinetour cuenta con la participación de otros cuatro países europeos -Bélgica, España, Italia y los Países Bajos, todos ellos integrantes de la alianza NAVE- a través de las instituciones y centros educativos Departamento de Educación – Gobierno de Navarra, ITE G.B. Bodoni – Consorzio Istituti Professionali (Italia), Stichting ROC Midden Nederland (Países Bajos) y Merit – Stedelij Onderwijs (Bélgica).