Día a día
- 13/11/2018 - Primeras Jornadas IKASNOVA los días 16 y 17 de noviembre
- 12/11/2018 - Educación presenta IKASNOVA: la estrategia de transformación digital de la educación pública de Navarra
- 12/11/2018 - Educación actualiza el reconocimiento de créditos entre ciclos de FP y grados universitarios
- 09/11/2018 - La innovación, internacionalización y emprendizaje en Formación Profesional eje de las Jornadas de Cooperación Transfronteriza de la Eurorregión
- 08/11/2018 - Hoy en #investigacióncircular: Amaia Angulo
- 31/10/2018 - Hoy en #investigacióncircular: Carmen Gándara Rossi
- 30/10/2018 - El programa Skolae es aplaudido en el I Congreso Internacional de Coeducación y género de Madrid
- 26/10/2018 - Abierto el plazo de inscripción en el programa Euskaraz bizitzeko egonaldiak-Estancias para vivir en euskera febrero-mayo 2019
- 25/10/2018 - 13 docentes de 9 centros escolares navarros obtienen un total de 18 sellos de calidad europeos por sus proyectos eTwinning
- 22/10/2018 - Educación denuncia la manipulación que se está haciendo del programa de coeducación SKOLAE
- 19/10/2018 - Educación concede 27.900 euros para la realización de proyectos de investigación en centros educativos
- 18/10/2018 - Hoy en #investigacióncircular: Paola Morales Zimmermann
- 17/10/2018 - Cerca de 700 escolares de once institutos de Navarra participarán en el proyecto “Epicentros de lectura”
- 12/10/2018 - Navarra comparte experiencias coeducativas con la reconocida organización VHTO holandesa
- 11/10/2018 - Hoy en #investigacióncircular: Julen Sanz Serrano
- 08/10/2018 - Un centenar de docentes participan en la jornada sobre multilingüismo
- 04/10/2018 - 40 centros ya trabajan en red para combatir el abandono escolar
- 04/10/2018 - Hoy en #investigacióncircular: Lucía Gayoso Morandeira
- 01/10/2018 - Empieza el nuevo curso en las escuelas oficiales de idiomas, con aumento de oferta en That’s English en Alsasua y Viana y C2 de inglés en Pamplona y Tudela
- 01/10/2018 - Educación organiza unas jornadas para compartir experiencias entre los distintos modelos lingüísticos
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