Leer para comprender - Publicaciones
Nos ofrece una profunda reflexión sobre lo que significa leer y comprender un texto y los factores que intervienen en el acto de la lectura: el lector, el texto y el contexto. En una segunda parte, nos presenta una serie de actividades previas a la lectura comprensiva, actividades para el desarrollo de habilidades de lectura comunes a todas la áreas y actividades de escritura para comprender mejor los textos.
Autor: Víctor Moreno Bayona
publish-year: 2003
collection: Bibliotecas Escolares. Blitz, ratón de biblioteca
series: Amarilla
ISBN: 84-235-2381-0
deposito-legal: NA-1539/2003
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