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Vista la necesidad de impulsar la motivación hacia la lengua en las aulas, decidimos crear el blog MSB y llevar a la práctica las actividades que se recogen en el mismo. Transcurridos ya unos años desde que lo creamos y teniendo en cuenta que la acogida que percibíamos desde el profesorado era buena, hemos creído oportuno profundizar en el tema para y analizar si el planteamiento es adecuado o no. Por una parte, teníamos la necesidad de conocer las vivencias, sentimientos y emociones del alumnado respecto a la lengua; por otra parte, queríamos analizar qué tipo de intervención puede ser idónea para mejorar dichas vivencias y sentimientos. En las siguientes páginas presentamos la investigación e intervención realizada al efecto así como sus resultados.
En este libro se estudia una época históricamente apasionante, el S. XVI, a través de la vida de San Francisco Javier, al que seguimos en sus viajes desde el lugar de su nacimiento, el Castillo de Javier, hasta Japón. La información se organiza en dos niveles: La vida de Javier, a través de la cual recorremos su trayectoria vital por Europa y Asia, y El mundo de Javier, que nos permite conocer los acontecimientos más importantes de la época en que vivió y los lugares que visitó.
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Contiene información sobre la E.S.O.: Situación de la ESO en el sistema Educativo; Áreas de estudios y horarios; Materias optativas; Atención a la diversidad del alumnado; Evaluación; Promoción y permanencia; Titulación y estudios a los que se puede acceder después de haber finalizado esta etapa.
Contiene información sobre qué es el Bachillerato, su situación en el Sistema Educativo Español y cómo se estructura en cuatro modalidades: de Artes, de Tecnología, de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, y de Humanidades y Ciencias Sociales. Presenta también los estudios posteriores a los que se puede acceder desde las distintas modalidades.
Este folleto nos presenta a los Vascones, pueblo prerromano que, en torno al cambio de era, ocupaba aproximadamente los territorios de la Navarra actual: quiénes eran, cómo vivían, sus relaciones culturales y políticas con los pueblos vecinos (celtas, várdulos, caristios…) y, sobre todo, con los conquistadores romanos, que influyeron poderosamente sobre ellos y sobre su lengua. Contiene numerosas ilustraciones y mapas de los pueblos prerromanos de la Península Ibérica, un glosario, una selección de textos clásicos y actividades dirigidas a los alumnos.
Presenta la experiencia didáctica realizada por un equipo multicisciplicar del IES Tierra Estella con la que pretende dar a conocer a sus alumnos el rico patrimonico histórico-cultural de su entorno. Pero "Tierra Estella, una mirada a nuestro entorno" no es sólo una experiencia didáctica, sino también una guía para todos aquellos interesados en conocer el rico patrimonio cultural de la merindad.
Es una obra multimedia en DVD que pretende facilitar al profesorado el acceso a los contenidos de Geografía de Navarra de Educación Primaria y ayudar al alumnado a estudiarlos de forma autónoma. Contiene casi tres mil diapositivas con textos, mapas conceptuales, gráficos, imágenes, fotos y música.
Se trata de un DVD con textos, mapas conceptuales, gráficos, imágenes, fotos y mapas geográficos. Está organizado en grandes bloque: Geografía Física; Goegrafía Humana; Geografía Económica; La Comunidad Foral y Navarra en la Unión europea. Cada uno de estos grandes bloques tiene apartados y subapartados.
Se trata de un cuaderno con láminas de flora y fauna de distintas zonas de Navarra y con propuestas de ejercicios para trabajar en el aula.
Sea trata del n.º 3 de la colección Chipi-Txapa que trata sobre el vascuence, sus dialectos, su historia en Navarra, su extensión en la Navarra actual y otros aspectos. Incluye un glosario de términos y de palabras y nombres vascos de uso cotidiano.