ESO, una nueva etapa. 2011
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Ofrece información sobre esta etapa educativa: las materias y horarios de los tres modelos lingüísticos, las materias obligatorias y optativas, las opciones curriculares de 4.º, la evaluación, la promoción y permanencia, la titulación y los posibles estudios posteriores.

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ESO, una nueva etapa. 2009
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Ofrece información sobre esta etapa educativa: las materias y horarios de los tres modelos lingüísticos, las materias obligatorias y optativas, las opciones curriculares de 4.º, la evaluación, la promoción y permanencia, la titulación y los posibles estudios posteriores.

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Escuela y Lenguaje publicitario.
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Además de una introducción en la que trata sobre aspectos generales del lenguaje publicitario, presenta un recopilación de anuncios, recogidos de la prensa escrita, ordenados alfabéticamente a partir de la frase central del texto publicitario. Se presentan a doble página: en la izquierda aparece el anuncio y a la derecha una serie de preguntas que permiten hacer un estudio exhaustivo del lenguaje publicitario. Además, a partir de los anuncios seleccionados, se proponen ejercicios diversos.

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Escritoras del mundo. Unidades didácticas
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Escritoras del mundo es un esfuerzo por reconstruir a pedacitos ese legado poderoso que construyeron tantas escritoras, criticadas o señaladas y finalmente eliminadas de los espacios más significados, por el atrevimiento de inmiscuirse en mundos prohibidos para ellas.

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Escribo mi opinión
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Presenta una serie de secuencias didácticas para trabajar la argumentación y los textos de opinión. Está organizado en varios talleres. Se dirige a los alumnos de la última etapa de Primaria.

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English with fun
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Contiene ocho unidades de trabajo y en cada una de ellas hay varias lecciones en las que se especifican los contenidos, objetivos, los juegos, actividades y canciones que se deben trabajar. Está dirigido a Educación Infantil y primer ciclo de Primaria

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El Tabaco. Ayer, Hoy y mañana
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En la primera parte contiene una historia del tabaco. La segunda parte consta de las conclusiones de una tesis doctoral sobre el consumo de tabaco entre los adolescentes de Navarra.

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El Proyecto educativo y la Propuesta Pedagógica en centros de primer ciclo de Educación Infantil
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"N.º 2 de la colección 0-3 años. Constituye un instrumento técnico para ayudar y orientar a los centros de primer ciclo de Educación Infantil de La Comunidad Foral de Navarra en la elaboración del Proyecto Educativo de Centro (PEC) y su correspondiente Propuesta Pedagógica, tal y como ordena el Decreto Foral 28/2007 que regula el primer ciclo de Educación Infantil en Navarra."

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El proceso evaluador de las necesidades educativas del alumnado con AACC
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Se trata de un CD-ROM que contiene una de las guías que elabora el CREENA para referente de consulta en el proceso de evaluar las necesidades educativas del alumnado con AACC.

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El plan de lectura en los centros de Educación Infantil y Primaria
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En la primera parte nos presenta un marco teórico de la lectura. En la segunda, trata sobre el plan de lectura, su finalidad, las caraterísticas que debe tener y los elementos que debe contemplar. Además nos ofrece unas valiosas orientaciones para su elaboración.

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