La Red de Escuelas Rurales de Navarra cierra el curso reforzando el trabajo compartido - La Red de Escuelas Rurales de Navarra cierra el curso reforzando el trabajo compartido - Dpto
Se consideran Escuelas Rurales aquellos colegios públicos de Educación Infantil y Educación Primaria localizados en zonas rurales, y que cuentan con unidades multigrado, es decir, grupos en los que una maestra o maestro imparte docencia a más de un curso al mismo tiempo. Estos centros cuentan por ello con menos de 9 unidades. Algunos de esos centros cuentan con una única unidad para todo el alumnado, son las llamadas escuelas unitarias.
Contient: Sección Escuelas Infantiles y Escuelas Rurales
E-mail: dpto-escuelasinfantilesyrurales@educacion.navarra.es
Téléphone: 848426555 – 848424803
2026/07/30
La Red de Escuelas Rurales de Navarra celebró su último encuentro del curso reuniendo en Urroz Villa a las coordinaciones de las distintas zonas para realizar el balance del año, compartir la evaluación del trabajo desarrollado y seguir fortaleciendo el trabajo en red.
La jornada comenzó con un espacio de reflexión conjunta sobre el funcionamiento de la Red de Navarra y de las redes comarcales. A partir de una evaluación realizada previamente por las personas coordinadoras, se analizaron los principales logros alcanzados durante el curso, los retos pendientes y las propuestas de mejora para seguir consolidando una red de colaboración basada en la confianza, el apoyo mutuo y el compromiso compartido.
Entre los aspectos más destacados del curso se puso en valor el desarrollo de los Proyectos de Zona, el fortalecimiento de la comunicación entre los centros, el intercambio de recursos y buenas prácticas y la participación activa de las coordinaciones. Asimismo, se destacó la contribución de la Red a la elaboración del nuevo Reglamento de Organización y Funcionamiento de los centros, que incorpora por primera vez un título específico dedicado a las escuelas rurales, reconociendo su singularidad y proporcionando un marco estable para el trabajo colaborativo.
Tras el almuerzo, la jornada continuó con una sesión formativa dedicada a la didáctica del patrimonio local a través de la gamificación, en la que las personas participantes pudieron conocer propuestas y recursos para acercar la fauna del entorno al alumnado mediante metodologías activas y motivadoras.
El encuentro, que desarrolló en un ambiente cercano y participativo, reflejo del clima de confianza que la Red ha ido construyendo estos años, concluyó con un momento especialmente emotivo, dedicado a reconocer a las personas que este curso cierran una etapa en el grupo de trabajo. Fue una ocasión para agradecer su dedicación, su compromiso con la escuela rural y la huella que dejan en un proyecto construido entre todas y todos. Son muchas las personas que han pasado por este equipo de trabajo y cada una ha dejado una huella imborrable.
Desde la Red queremos agradecer la implicación de las coordinaciones, los equipos directivos, el profesorado y el Departamento de Educación, así como de todas las personas que contribuyen cada día a fortalecer la escuela rural de Navarra.
Con la vista puesta en el próximo curso, la Red continuará impulsando el trabajo colaborativo, la formación compartida, la difusión del nuevo ROF y la organización de las XIX Jornadas de la Escuela Rural de Navarra, con el objetivo de seguir construyendo una escuela rural cada vez más cohesionada, visible y comprometida con la mejora educativa.
