Des rêves sans frontières : les 10 ans de parcours des écoles d'Arnegi et de Luzaide, témoignage du pouvoir de l'école rurale - Des rêves sans frontières : les 10 ans de parcours des écoles d'Arnegi et de Luzaide, témoignage du pouvoir de l'école rurale - Dpto
Se consideran Escuelas Rurales aquellos colegios públicos de Educación Infantil y Educación Primaria localizados en zonas rurales, y que cuentan con unidades multigrado, es decir, grupos en los que una maestra o maestro imparte docencia a más de un curso al mismo tiempo. Estos centros cuentan por ello con menos de 9 unidades. Algunos de esos centros cuentan con una única unidad para todo el alumnado, son las llamadas escuelas unitarias.
Contient: Sección Escuelas Infantiles y Escuelas Rurales
E-mail: dpto-escuelasinfantilesyrurales@educacion.navarra.es
Téléphone: 848426555 – 848424803
2026/11/06
On appelle parfois «frontière» une ligne tracée sur une carte, mais il existe des lieux et des personnes capables de transformer ces frontières en un point de rencontre et d'avenir. C'est précisément ce qui a été revendiqué et vécu le 17 octobre dernier lors de la célébration du dixième anniversaire de l'union entre les écoles d'Arnegi et de Luzaide. Ce ne fut pas une simple journée de fête isolée ; à travers un programme riche, attentionné et porteur de sens s'étalant sur toute la journée, le véritable pouvoir de l'école rurale et le travail collectif de toute une communauté ont été mis en lumière.
La liberté qui ouvre les portes et les mondes
Il a été très émouvant d'entendre les élèves s'exprimer avec tant de naturel en trois langues, transmettant de leur propre voix la quantité de portes et d' opportunités que cette union leurs a ouvertes. En effet, dans ces deux villages qui n'en ont toujours fait qu'un, au-delà des obstacles d'une frontière politique, ce sont les enfants eux-mêmes qui renforcent et renouvellent la coexistence de la région, en s'appropriant différentes langues et cultures de manière totalement naturelle. Comme l'a dit l'une des élèves : « Je ne sais pas encore dans quelle langue je vais rêver ». Ces mots ont touché le cœur de toutes les personnes présentes et ont expliqué sans plus de discours la profondeur de ce projet : l'incroyable ouverture sur le monde que leur offre cet enseignement et la liberté sans frontières qu'ils construisent dans leur esprit.
C'est là que réside la véritable force des écoles rurales : leur capacité à générer un impact profond sur la société, à favoriser l'identité et à donner de la vie et un avenir à nos villages.
Une fête et un projet tissés par tous et toutes
La journée n'a pas eu un seul moment fort, car chaque instant a eu son propre espace, sa force et sa valeur. En commençant par le doux petit-déjeuner à l'école et l'exposition photographique qui a remémoré cette dernière décennie, l'émotion était palpable dans l'air. Sont venus ensuite les témoignages enrichissants des élèves, ainsi que les discours des représentants politiques et des experts universitaires, qui ont souligné la valeur pédagogique et sociale de ce projet. Entre-temps, le nouveau logo qui identifiera et représentera le projet scolaire a également été présenté.
L'après-midi, la fête et le vivre-ensemble ont pris le devant de la scène : la force et la couleur apportées par les danses (bolantes), le repas populaire, le magicien qui a émerveillé les plus petits et la musique qui a parachevé la journée. Chaque activité a apporté sa propre énergie à la célébration de la communauté.
Le pouvoir de l'école rurale
Ce chemin de dix ans n'est pas arrivé par hasard. Derrière, il y a un engagement et une force incroyables de la part de toute la communauté éducative :
- L'impulsion et l’encadrement des directions et de l'équipe enseignante: Le dévouement inlassable des directrices et des enseignants qui ont rêvé le projet, y ont cru haut-delà de la bureaucratie et les défis logistiques, et qui, au prix d'un double effort quotidien, ont fait de deux écoles une unité inséparable.
- Le soutien des familles et de la communauté: Les parents qui ont fait confiance à ce pari innovant, et les habitants qui s'approprient aussi bien la fête que le quotidien.
- Le soutien institutionnel: L'engagement des inspections académiques des deux côtés de la frontière et des municipalités, facilitant le chemin pour que le projet se développe et se consolide.
Tous ensemble, ils nous ont prouvé que l'éducation n'est pas seulement quelque chose qui s'enseigne entre quatre murs, mais l'art de tisser une communauté. Arnegi-Luzaide Eskola n'est pas un simple regroupement administratif ; c'est la plus grande force que nous ayons en milieu rural pour transformer notre société, semer le vivre-ensemble et offrir un avenir prospère à nos villages.
Peu importe la langue dans laquelle nous rêvons : le chemin pour continuer à rêver ensemble reste grand ouvert !
