Landa eskolak

Landa-eskolatzat hartzen dira Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako ikastetxe publikoak, landa-eremuetan kokatuta daudenak eta gradu anitz duten unitateak dituztenak, hau da, taldeak non irakasle batek aldi berean ikasturte bat baino gehiagoko ikasleak hartatzen dituen. Hortaz, 9 unitate baino gutxiago izanen dituzte eskola hauek. Hauetako batzuek talde bakarra dute ikasle guztiendako, eta "eskola unitario" izendapena dute.

Kontaktua: Haur Eskolen eta Landa Eskolen Atala
Mezu elektronikoak: dpto-escuelasinfantilesyrurales@educacion.navarra.es
Telefonoa: 848426555 – 848424803

Zonaldeak

Nafarroako Landa-eskolak hainbat landa-Zonaldealdetan  banatuta daude, 86/2018 Foru Aginduak ("Nafarroako Irakaskuntza Publikoaren Kalitatea Hobetzeko Ituna") eta ondoren 41/2025 Foru Aginduak araututa ("Ekitatean eta hezkuntza kalitatean aurrera egiteko ituna").

329/2019 Ebazpenaren arabera ("Nafarroako Foru Komunitateko Landa Eskolen Sarea sortzeko oinarriak"), eremu funtzionalak berregituratzea baimentzen da.

Landa eskolen webguneen zerrenda

Deskargatu                                                                             

Gure Landa Eskola

Albiste gehiago

Orrialdea 1 nondik 89
— Elementu orri bakoitzeko
1 - 5 erakusten 443 emaitzetatik.
Araudia

86/2018 Foru Agindua, irailaren 14koa, "Nafarroan Irakaskuntza Publikoaren Kalitatea Hobetzeko Ituna" NAOn argitaratzeko agindua ematen duena.

III. ataleko 4 i) puntuan landa-eskolen zonifikazioa ezartzen da, eta 4 j) puntuan ratioak zehazten dira.

329/2019 Ebazpena, ekainaren 7koa, Nafarroako Foru Komunitateko Landa Eskolen Sarea sortzeko oinarriak onartzen dituena.

37/2020 Foru Agindua, apirilaren 8koa, Hezkuntza Departamentuaren zerbitzura diharduten irakasleen zerrendak aldi baterako kontratatuz kudeatzeko arauak onartzen dituena.

15.6 c) artikulua: Betetzeko zailak diren lanpostuak.

NAFARROAKOK HEZKUNTZA SISTEMAREN URTEKO TXOSTENA 2018-2019

Txostenaren 4.11 puntuan landa-eskolari buruzko alderdiak garatzen dira.

 

Baliabideak

Esteka interesgarriak

escuelarural.net blog-a

Irakasleen prestakuntza

eTwinning

Secretariat d’Escola Rural de Catalunya

Bibliografia

-Boix Tomás, R. (1995) "Estrategias y recursos didácticos en la escuela rural"

-Revista de Educación, 352. Mayo-Agosto 2010 pp. 353-378: “Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado”, Antonio Bustos.

-Pilar Abós, Roser Boix, Antonio Bustos para Revista Aula, 229 (2014) pp.12-16: "Multinivel en la escuela rural"

-Revista Aula libre

-Hik Hasi:

-Revista Cuadernos de Pedagogía

-Cuadernos de pedagogía. Dialnet

-Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado

-Uxueko landa eskola (2017) "Kantonimoz dakigun guztia (K.a.684tik K.o. 780ra)" proiektua [versión euskera] https://cpujue.educacion.navarra.es/blog/2017/02/la-historia-de-cantonimo/

-Pilar Abós Olivares (Autor), Roser Boix Tomàs (Autor), Laura Domingo Peñafiel (Autor), Juan Lorenzo Lacruz (Autor), & 1 más. Libro "El reto de la escuela rural: hacer visible lo invisible".

- Moraleda-Ruano, Álvaro, & Bernal-Romero, T. (2025). La Escuela Rural en España en el Siglo XXI: Una Revisión Sistemática según el protocolo PRISMA . Revista De Educación, 407. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2025-407-666

-Santamaría Luna, R. (2020). “La escuela rural” en Blanco, A.; Chueca, A.; López-Ruiz, J.A. y Mora, S. [Coord. y Ed.] (2020): INFORME España 2020. Universidad Pontificia Comillas, Cátedra José María Martín Patino de la Cultura del Encuentro. Madrid. pp. 219-290. Lotura

-Murillo García, J.L. (2026). "Aulas, escuelas y centros educativos en territorio rural" Lotura

-Santamaría Luna, R. (2022): La competencia global de la escuela rural en PISA 2018. Revista Debates. (8). Monográfico «La Educación en el Medio Rural». Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. (publicación digital 2022). Lotura