Alumnado con grave discapacidad psíquica en Educación Infantil y Primaria - Publicaciones
Ikasle horien ezaugarriak eta premiak aurkezteaz gain, curriculumaren banakako egokitzapenak egiteko argibide asko eskaintzen zaizkigu. Hezkuntza esku-hartzearen adibide bat ere proposatzen da, balorazio prozesutik curriculumaren egokitzapen zehatzeraino pausoak bereiziz.
Egilea: Equipo de psiquicos y conductuales de Educación Infantil y Primaria del Creena
Edizio data: 2001
Bilduma: Creena
ISBN: 84-235-2152-4
Lege Gordailua: NA-2424/2001
Jaitsi ezazu argitalpena gaztelanian [$textoFormatea.formatKB($getterUtil.getLong($fileEntrada.size), $locale)Kb]