Azken argitalpenak - Publicaciones
Publizitate hizkuntzaren alderdi orokorrez diharduen sarrerarekin batera, prentsa idatzian argitaraturiko iragarkien bilduma eskaintzen zaigu. Iragarkiaren esaldi nagusia aintzat hartuta, bilduma alfabetikoki antolatuta dago. Orrialde bikoitzean aurkezten dira: ezkerraldean iragarkia ageri zaigu eta eskuinean erabilitako publizitate hizkuntza sakonki aztertzeko galderak. Horrez gain, aukeraturiko iragarkietatik abiatuta, hainbat ariketa proposatzen dira.
Escritoras del mundo es un esfuerzo por reconstruir a pedacitos ese legado poderoso que construyeron tantas escritoras, criticadas o señaladas y finalmente eliminadas de los espacios más significados, por el atrevimiento de inmiscuirse en mundos prohibidos para ellas.
Argudiatzea eta iritzi testuak lantzeko hainbat sekuentzi didaktiko aurkezten dira. Zenbait tailerretan antolaturik, lehen hezkuntzako azken zikloko ikasleei zuzenduta dago.
Lanerako 8 unitate jasotzen dira. Landu beharreko abestiak, jarduerak, jolasak, helburuak eta edukiak unitate bakoitzaren lezioetan zehazten dira. Haur Hezkuntzari eta Lehen Hezkuntzako lehen zikloari zuzenduta dago.
Lehen zatian, tabakoaren historia kontatzen zaigu. Bigarren zatian, berriz, Nafarroako nerabeen tabako kontsumoaz eginiko doktore tesi baten ondorioak ageri zaizkigu.
0-3 bildumako 2. zenbakia da.Tresna teknikoa izan nahi du laguntza eta orientabidea emateko Nafarroako Foru Komunitateko Haur Hezkuntzako lehen zikloko ikastetxeei beren Ikastetxeko Hezkuntza Proiektua (IHP) eta hari dagokion Proposamen Pedagogikoa (PP) itxuratzeko, Nafarroako Haur Hezkuntzako lehen zikloa arautzen duen 28/2007 Foru Dekretuak ezartzen duen moduan.
CREENAk itxuratzen dituen gidetako bat daukan CD-ROM bat da. Kontsultarako erreferentzi materiala izan nahi du mututasun selektiboa adimen gaitasun handia duten ikasleen hezkuntza premiak ebaluatzeko prozesuan.
Lehen zatian, irakurketaren gaineko eredu teorikoa aurkezten da. Bigarren zatiak, berriz, irakurketa plan bati buruz dihardu. Besteak beste, horrelako plan baten xedea, ezaugarriak eta elementuak zehazten dira. Horrez gain, plana egiteko baliagarri izango zaizkigun argibideak ematen dira.
"Momo" eleberriaren irakurketatik abiatuta, ikasleekin hainbat gai lantzeko jarduerak proposatzen dira; besteak beste, nork bere buruaren onarpena, talde integrazioa, besteekiko harremanak, laguntasuna, desberdintasunak, erabaki pertsonalak eta gatazken konponbideari buruzko gaiak landu daitezke. Sei unitate didaktikotan antolatuta dago.
Lehen zatian, alde batetik, kontzeptu mapak eraikitzeko modua azaltzen zaigu; eta bestetik, irakurmena hobetzeko mapek duten garrantzia azpimarratzen da. Bigarrenean, berriz, irakasleek eta ikasleek eginiko kontzeptu mapak ageri zaizkigu, iruzkinez lagunduta.