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Plan de mejora para los centros de Educación Infantil y Primaria. Cursos 2005-2006 y 2006-2007
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Contiene la Resolución 293/2005 del Director General de Enseñanzas Escolares y Profesionales por la que se establece el plan de mejora para los cursos 2005-2007 en los centros públicos y concertados de Educación Infantil y Primaria.

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Plan de implantación de la Educación Secundaria Obligatoria
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Recoge la Resolución 937/1994 de 3 de octubre por la que se establece el plan de implantación y ofrece materiales de apoyo para la elaboración del Proyecto Curricular. Contiene orientaciones sobre la adecuación de los objetivos generales de la etapa, criterios metodológicos, evaluación y programaciones didácticas.

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Orden Foral. Por la que se regula la convivencia. Modelos y sugerencias para su desarrollo.
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Modelos y sugerencias para el desarrollo de la Orden Foral que regula la convivencia en los centros educativos no universitarios, públicos y privados concertados en la Comunidad Foral de Navarra.

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Normativa y contenidos educativos
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Contiene el Decreto Foral 28/2007, por el que se regula el primer ciclo de Educación Infantil en la Comunidad Foral de Navarra y se establecen los requisitos que deben cumplir los centros que lo imparten, así como los contenidos educativos del mismo.

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La evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria
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Contiene la O.F. 515/1994 y la Resolución 656/1995 que regulan la Evaluación en la ESO. También contiene orientaciones y modelos de documentos e informes.

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Decreto Foral de Derechos y Deberes del Alumnado y de la Convivencia en los Centros Educativos
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Esta publicación explica didácticamente el contenido del Decreto Foral de Derechos y Deberes del Alumnado, y propone distintas sugerencias, modelos y documentos de apoyo para su puesta en práctica.

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Currículo. Educación Secundaria Obligatoria. Volumen 3: Materias optativas
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Contiene la Orden Foral 53/2007, de 23 de mayo por la que se aprueba el currículo de materias optativas. Se especifican los currículos de las siguientes materias optativas: Creación Literaria; Creación Literaria. Modelo D; Matemáticas básicas; Habilidades lingüísticas; Habilidades lingüísticas. Modelo D; Ampliación de Matemáticas; Cultura Clásica; Geografía Económica; Iniciación Profesional-Transición a la vida adulta. Literatura Universal; Profundización en Matemáticas y Profundización en Física y Química.

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Currículo. Educación Secundaria Obligatoria. Volumen 2: Tratamiento integrado de las lenguas
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Presenta el currículo con un tratamiento integrado de las siguientes lenguas: Lengua y Literatura Castellana (L1); Lengua Vasca y Literatura. Modelo D (L1); Lengua Vasca. Modelo A (L2); Lengua Inglesa (l2); Segunda Lengua Extranjera: Francés (L3); Segunda Lengua Extranjera: Alemán (L3).

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Currículo. Educación Secundaria Obligatoria. Volumen 1
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Presenta el Decreto Foral 25/2007, de 19 de marzo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria. Contiene las competencias básicas de la etapa y el currículo de las siguientes áreas: Ciencias de Naturaleza; Educación Física; Ciencias Sociales, Geografía e Historia; Educación para la Ciudadania y los derechos humanos; Educación Plástica y Visual; Informática; Latín; Matemáticas; Música; Tecnologías e Historia y cultura de las religiones.

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Currículo. Educación Secundaria Obligatoria
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Contiene el Decreto Foral 61/2002, de 25 de marzo, en el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en Navarra. También contiene la Orden Foral 87/2002, por la que se establece el currículo de Religión Católica y la Orden Foral 84/2002, por la que se establece el currículo de la AEO.

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