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Se trata de los cuatros sets utilizados en la prueba de Evaluación de la competencia lingüística en Inglés: comunicación oral, en tamaño A4, imprimible.
Plantea el tratamiento de los distintos temas transversales en la clase de Inglés. Da pautas y presenta ejemplos muy útiles para su aplicación en el aula. Además, incluye una relación de materiales que pueden ser utilizados por los profesores a la hora de abordar esos temas.
Contiene el currículo de Inglés propuesto para la etapa de Educación Primaria. Incluye, además, una prueba de valoración de los contenidos propuestos en el currículo en soporte CD- ROM y papel.
Contiene el currículo de Inglés propuesto para la etapa de Educación Infantil. Incluye, además, una prueba de valoración de los contenidos propuestos en el currículo en soporte CD- ROM y papel.
Contiene los resultados de la evaluación de Inglés que se realizó a todos los alumnos de 4º de Educación Primaria en el año 2004. Presenta el diseño de la evaluación, el rendimiento de los alumnos en comprensión oral, expresión oral, compresión escrita, expresión escrita y el rendimiento global. También presenta resultados en función de determinadas variables sociales, escolares, relativas al alumnado y relacionadas con el profesorado.
Presenta el diseño de la evaluación que se ha hecho a todos los alumnos de 2.º y 4.º de la ESO y los resultados de la misma en comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita, expresión escrita, reflexión sobre la lengua y aspectos socioculturales. Se contemplan variables relacionadas con factores sociales, variables escolares, variables relativas al alumnado y relacionadas con el profesorado.
Contiene los estándares de rendimiento de lengua inglesa para Educación Infantil y Primaria. En ellos se concreta de forma clara y precisa lo que el alumno debe saber y saber hacer al acabar Educación Infantil y cada uno de los ciclos de la etapa de Educación Primaria.
Contiene ocho unidades de trabajo y en cada una de ellas hay varias lecciones en las que se especifican los contenidos, objetivos, los juegos, actividades y canciones que se deben trabajar. Está dirigido a Educación Infantil y primer ciclo de Primaria
Contiene una unidad didáctica basada en distintos aspectos de la ciudad de Nueva York: los edificios, la gente, las calles, el metro, los museos. Plantea numerosas actividades sobre cada uno de ellos.
Contiene un diagnóstico riguroso de la situación del conocimiento del inglés de nuestro alumnado de Navarra, basado en la evaluación de mayor alcance realizada hasta la fecha en la Unión Europea.