La comprensión lectora en las lenguas del currículo
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Recoge varias pruebas de comprensión lectora en castellano, inglés y vascuence, así como algunas consideraciones teóricas y propuestas para mejorarla entre nuestro alumnado. En ellas, se siguen las coordenadas de las pruebas internacionales sobre esta competencia atendiendo a los distintos aspectos de la comprensión y expresión oral y escrita.

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La diversificación curricular en la E.S.O.
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Explica qué es la diversificación curricular, la selección de los alumnos y el acceso a la misma, el perfil y la formación que debe tener el profesorado que la imparte, la organización del aula, horarios y talleres, el enfoque del currículo y la selección de contenidos, la evaluación y titulación y la importancia del Departamento de Orientación en la organización de la misma.

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La enseñanza de la expresión escrita en todas las áreas
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En la primera parte presenta unas consideraciones generales sobre la escritura y sobre lo que se entiende por "escribir bien". La segunda trata sobre el papel de los centros y del profesorado en la enseñanza de la expresión escrita y ofrece propuestas concretas al profesorado de cualquier área, especialmente del tipo de textos que se producen en la escuela.

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La evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria
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Contiene la O.F. 515/1994 y la Resolución 656/1995 que regulan la Evaluación en la ESO. También contiene orientaciones y modelos de documentos e informes.

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La Evaluación Psicopedagógica en la Educación Secundaria Obligatoria
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Define qué es la evaluación psicopedagógica, los ámbitos de la realidad educativa que se evalúan: el alumno, la escuela, la familia, y describe el proceso de evaluación. Incluye una serie de anexos con información y cuestionarios para aplicar .

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La Evaluación Psicopedagógica en la Educación Secundaria Obligatoria. Ejemplificación
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Contiene una propuesta de actividades para realizar la evaluación psicopedagógica.

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La formación de usuarios y el uso de la información
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Nos presenta la experiencia de los profesores del C.P. de Falces y cómo han hecho de la biblioteca escolar un espacio para la formación de usuarios y para el desarrollo de unidades didácticas desde E. Infantil hasta 1º de la ESO. El DVD adjunto presenta una dramatización sobre el contenido, acceso y organización de la biblioteca.

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La Geografía de Navarra en DVD
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Se trata de un DVD con textos, mapas conceptuales, gráficos, imágenes, fotos y mapas geográficos. Está organizado en grandes bloque: Geografía Física; Goegrafía Humana; Geografía Económica; La Comunidad Foral y Navarra en la Unión europea. Cada uno de estos grandes bloques tiene apartados y subapartados.

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La informatización de la biblioteca escolar. El programa ABIES 2.0
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Se trata de un manual para la instalación y manejo del programa de gestión de bibliotecas ABIES 2.0

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La lectura comprensiva en el currículo escolar
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Contiene resoluciones 583/2002 y 527/2002, que dan orientaciones para el tratamiento de la lectura comprensiva y del vocabulario específico en todas las áreas de la Educación Primaria y de la Educación Secundaria Obligatoria. Incluye también los principios básicos del Plan Navarro de Lectura Comprensiva.

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