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Contenidos con etiqueta orientación .
Explica qué es la diversificación curricular, la selección de los alumnos y el acceso a la misma, el perfil y la formación que debe tener el profesorado que la imparte, la organización del aula, horarios y talleres, el enfoque del currículo y la selección de contenidos, la evaluación y titulación y la importancia del Departamento de Orientación en la organización de la misma.
Ofrece información general sobre la escolarización del alumnado inmigrante, el sistema educativo en Navarra, la organizacióon de los centros, los derechos y deberes de los alumnos y las familias, el calendario escolar, la homologación de estudios y direcciones y teléfonos de interés.
Contiene información sobre las enseñanzas de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño: situación de los Ciclos Formativos en el Sistema Educativo; cómo se estructura la Formación Profesional Específica; Ciclos Formativos de Grado Medio; Ciclos Formativos de Grado Superior y acceso a la Universidad desde ellos.
Contiene la Orden Foral 89/2002 por la que se desarrolla la estructura del Bachillerato, se regula su organización, se fija el horario y se aprueba el currículo de las materias optativas en Navarra.
Ofrece información sobre esta etapa educativa: las materias y horarios de los tres modelos lingüísticos, las materias obligatorias y optativas, las opciones curriculares de 4.º, la evaluación, la promoción y permanencia, la titulación y los posibles estudios posteriores.
Ofrece información sobre esta etapa educativa: las materias y horarios de los tres modelos lingüísticos, las materias obligatorias y optativas, las opciones curriculares de 4.º, la evaluación, la promoción y permanencia, la titulación y los posibles estudios posteriores.
Ofrece información sobre esta etapa educativa: las materias y horarios de los tres modelos lingüísticos, las materias obligatorias y optativas, las opciones curriculares de 4.º, la evaluación, la promoción y permanencia, la titulación y los posibles estudios posteriores.